GUIA INTRO AL ALGEBRA

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GUIA MCD

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ACTIVITY: Encuentra la incógnita

ENCUENTRA LA INCÓGNITARealiza la actividad primero en tu cuaderno y luego responde por Classroom:Ir a Classr...

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ACTIVITY: Cookies

LEE CON ATENCIÓN Y COMPRENDE CÓMO SE RESOLVIO LA PROPORCIÓN.LEE CON ATENCIÓN Y COMPRENDE CÓMO ENCONTRAR EL VALOR DE LA INCÓGNITA X.COOKIESPara hacer galletas, María agrega dos huevos por cada 300g de mantequilla. Si duplica la cantidad de mantequilla ¿cuántos huevos deberá usar?Pistas:Primero, determina cuál sería el antecedente y cuál el consecuente entre los huevos y la mantequilla.Segundo, determina cuál es la incógnita.Tercero, establece cómo...

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ACTIVITY: Términos de las razones y proporciones

 TÉRMINOS DE LAS RAZONES Y PROPORCIONESEncuentra los términos solicitados por cada proporción. Observa los ejemplos.Realiza las actividades primero en tu cuaderno y luego responde por Classroom:Ir a Classr...

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ACTIVITY: Razones

 RAZONESExpresa los enunciados como una razón. Guíate con el ejemplo. a.    Dos carros por apartamento 2:1b.    Cuatro naranjas por cada seis peras ____c.    Tres galletas por cada dos panes ____d.    Dos pantalones por cada tres camisas ____e.    Tres mujeres por cada hombre ____ Realiza las actividades primero en tu cuaderno y luego responde...

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ACTIVITY: Mi abuela preferida - parte 2

source: www.freepik.com¿CÓMO ES TU ABUELA PREFERIDA?MI PREFERIDA:Realiza el diagrama circular correspondiente de la composición de tu abuela preferida (Para saber el ángulo, multiplica 360° por el porcentaje y dibuja cada ángulo, con el transportador a partir de la línea que se te presenta a continuación)Realiza las actividades primero en tu cuaderno y luego responde por Classroom:Ir a Classr...

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ACTIVITY: Los amigos se van juntos

LOS AMIGOS SE VAN JUNTOSTres amigos están haciendo gimnasia en una plaza y tienen diferentes programas de entrenamiento. Uno da vueltas caminando, otro trotando y otro corriendo.El primero tarda 10 minutos en dar una vuelta, el segundo tarda 6 minutos y el tercero 2 minutos.PREGUNTASMARCA UNA SOLA RESPUESTA POR PREGUNTA.Si reclamaste guía, rellena el óvalo correspondiente a la respuesta.Si respondes por classroom, responde el cuestionario.Si envías...

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ACTIVITY: Practiquemos deporte

 PRACTIQUEMOS DEPORTEMÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (repaso)El mínimo común múltiplo de dos o más números es el menor múltiplo común distinto de cero. Así, que el primer múltiplo en común entre dos dígitos es llamado mínimo común múltiplo y se abrevia como MCM. En el caso de las plantas… al encontrar el primer múltiplo en común encontramos el mínimo común múltiplo de 2 y 3: MCM(2,3)=6. Entonces a partir de HOY, cada 6 días debo regar todas...

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ACTIVITY: Riego de la huerta

RIEGO DE LA HUERTAAhora, pensemos en nuestra huerta casera. Resulta que en la huerta de mi casa se tienen sembradas plantas que deben regarse cada 2 y 3 días y HOY me ha tocado regarlas todas.  Para resolver este problema primero encuentra los múltiplos de 2 y luego los múltiplos de 3. Subraya los múltiplos comunes y señala la respuesta correcta.PREGUNTAMARCA UNA SOLA RESPUESTA POR PREGUNTA.Si reclamaste guía, rellena el óvalo correspondiente...

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ACTIVITY: Salchichas y panecillos

 SALCHICHAS Y PANECILLOSAhora, pensemos en perritos calientes o Hot Dogs.  Imaginemos que vamos a hacer un “compartir” en la escuela, y vamos a preparar perritos calientes. Pero hay un inconveniente: los panecillos se venden en paquetes de 4 unidades y las salchichas en paquetes de 6. ¿qué cantidad tenemos que comprar para que no sobren salchichas ni panecillos?Para resolver esta situación, empecemos a hacer cuentas en nuestra mente y...

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PROPORCIONES

PROPORCIONES¡Hola! Anteriormente vimos lo que significa una razón en matemáticas, ¿recuerdas? Bueno, a partir de comprender lo que significa una razón nos será más fácil entender lo que significa una proporción.Para comenzar, retomemos el ejemplo de las zanahorias y los tomates:2:1 (La razón entre las zanahorias y los tomates es de 2 a 1, por cada dos zanahorias hay un tomate)Luego, vimos la siguiente razón:4:2(La razón entre...

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RAZONES

RAZONES¡Hola! En esta ocasión, hablaremos de lo que significa una razón en matemáticas:UNA RAZÓN ES UNA COMPARACIÓN DE DOS VALORES  Y me puede decir cuántas de unas cosas hay respecto de otras.Entonces, una razón es un número que resulta de comparar dos magnitudes a y b.  (imagina que a es un número y b es otro número). Una razón se expresa de dos formas: * Como una división * ó de la forma a : b Esta comparación se lee...

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